Il Comitato Genitori di una scuola non è un organo collegiale, ma è comunque riconosciuto dalla normativa vigente:
Art.15 comma 2 del D.lgs. 297/94 – Testo Unico

” I rappresentanti dei genitori nei consigli di intersezione, di interclasse o di classe possono esprimere un comitato dei genitori del circolo o dell’istituto”

Il Regolamento dell’Autonomia Scolastica DPR 275/99 Art. 3 comma 3 – stabilisce inoltre che il CdG ha la possibilità di esprimere proposte e pareri di cui il Collegio Docenti e il Consiglio d’Istituto o di Circolo devono tenere conto ai fini della messa a punto del P.O.F. e dei progetti di sperimentazione.

“Il Piano dell’offerta formativa è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi generali per le attività della scuola e delle scelte generali di gestione e di amministrazione definiti dal consiglio di circolo o di istituto, tenuto conto delle proposte e dei pareri formulati dagli organismi e dalle associazioni anche di fatto dei genitori…”

Il Comitato dei Genitori è quindi considerato un’Associazione di fatto: le sue prerogative ed i suoi limiti sono quelli definiti dal Codice Civile per le Associazioni di Fatto.

La legge sull’autonomia scolastica stabilisce inoltre che il CdG ha la possibilità di esprimere proposte e pareri di cui il Collegio Docenti e Consiglio d’Istituto o di Circolo devono tenere conto ai fini della messa a punto del P.O.F. e dei progetti di sperimentazione.

Perché la sua costituzione possa essere riconosciuta e’ necessario che venga redatto uno statuto, che questo venga approvato dall’assemblea dei rappresentanti, e che venga nominato un Presidente. Altre eventuali cariche (Vicepresidente, Segretario, Coordinatori ecc..) sono facoltative.

E’ compito del presidente indire le riunioni in base alle necessità del momento ed eventualmente allargare l’invito a tutti i genitori.

Svolge essenzialmente una funzione di collegamento tra i rappresentanti di classe e di raccordo tra questi ultimi e gli eletti nel consiglio di istituto in ordine ai problemi emergenti nelle classi. Nulla vieta a tale comitato di assumere autonome iniziative come l’organizzazione di conferenze, la pubblicazione di un bollettino di informazione per i genitori della scuola, la promozione di contatti tra genitori di classi diverse.

Associazione genitori

L’ associazione nasce nel maggio 2009 per volontà di un gruppo di genitori della scuola con lo scopo di agire con esclusivo fine di solidarietà sociale come ONLUS all’interno dell’Istituto Comprensivo 5 Giornate.

I contenuti e la struttura dell’Associazione sono ispirati ai principi di solidarietà, di trasparenza e di democrazia che consentono l’effettiva partecipazione della compagine associativa alla vita dell’Associazione stessa.

L’associazione opera nei seguenti settori :

– favorire la comunicazione tra le varie componenti scolastiche e promuovere un clima di comune concordia di intenti;

– contribuire alla crescita armoniosa degli alunni e allo sviluppo della loro persona attraverso la promozione di attività extra-didattiche;

– contribuire attraverso incontri, seminari, momenti formativi, sia in ambito educativo che culturale, alla crescita dei genitori e dei docenti, al fine di sostenerne il ruolo e agevolarne la comunicazione e la cooperazione;

– finanziare attività e/o progetti proposti sia dalla Scuola che dall’Associazione stessa, con finalità solidaristiche di integrazione di alunni in difficoltà (con conseguente riduzione del rischio di emarginazione) e di supporto al completamento della formazione e delle esperienze interpersonali degli alunni.

Negli ultimi anni l’Associazione si è fatta promotrice in stretta collaborazione con la scuola della produzione dei Diari Scolastici.

Inoltre, con l’aiuto dei nostri volontari, abbiamo assicurato in collaborazione coi referenti della scuola il corretto e costante funzionamento delle 2 Biblioteche scolastiche, favorendone anche l’arricchimento ed il ricambio dei testi presenti.

NUOVO CONSIGLIO DIRETTIVO DELL’ ASSOCIAZIONE GENITORI 5 GIORNATE

All'occorrenza si fa portavoce dei genitori che segnalano problemi riguardanti la scuola e gli studenti, perché e giusto che tutti si sentano rappresentati e ascoltati.